为切实检验援疆实习支教同学们的教学质量，进一步打磨支教同学的专业本领，根据第四批援疆实习支教团工作安排，指导教师吉平前往麦盖提县12所中小学，采取随机听课方式，对58名同学逐一进行听评课指导。

　　通过现场听课、交流讨论、点评反思等方式，吉平从教学内容设计、教学过程安排、课堂整体效果、师生互动氛围等方面对每位支教同学的课堂进行详细点评，针对每位同学不同的授课风格、教学方式进行精心指导，对同学们在教学当中出现的闪光亮点给予肯定和赞赏，同时指出在教学环节中存在的不足和问题，帮助同学们查漏补缺，改进授课质量，真正促进实习支教同学的成长成才。

　　在课堂教学中，支教同学们结合两个月以来援疆实习支教过程中积累的经验，以“教育家精神”严格要求自身，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，结合新课标提出的教学标准，真正做到细心备课、用心上课、耐心磨课，以饱满的教学热情、严谨的工作态度、扎实的基本技能，展现出富有青春色彩、朝气蓬勃的优良教学风貌。

　　坚守三尺讲台，磨砺青春底色。支教同学们表示，将以此次听课活动为契机，不断加强专业学习，夯实授课本领，增强团队协作能力，提升教学素养，以“实干笃行”继续书写聊大学子援疆实习支教新篇章，为麦盖提县教育高质量发展贡献一份智慧力量。

　　据悉，聊城大学第四批援疆实习支教团的58名同学在麦盖提县十二所中小学开展支教工作，其中，高中11人、初中25人、小学22人，分别承担语文、数学、英语、体育、历史、生物、地理、音乐、科学、美术、道德与法治等学科的教学任务。

　　（审核 李剑）