他，踏入山师起，就树立了要考取清华大学研究生的目标，为此，大学四年，卧薪尝胆，连一次大明湖和趵突泉都没去过，最终如愿以偿；他，放弃了清华博士毕业后20万年薪的工作，回到了家乡，成为了聊城大学一名普通的讲师，以教书育人为己任，以学生兄长、朋友自居；他，每学期都要给学生们写一封信，字字皆箴言，封封数千字，字里行间弥漫着他拳拳的深情。他，鼓励学生考研，却不赞同他们为了考研而考研，而是将其作为实现自己的理想、保持自己的爱好的途径。他就是聊城大学化学化工学院12级1—4班班主任张永铭。 “因为，我有更高的目标，我有更远的理想，我有更美的追求”
有志者立长志,无志者常立志。张永铭起进入山师，就树立了考取清华大学研究生的目标。自大而不自知，自知而不为之，为之而不（完）善之，是人成功的三个障碍。张永铭没有纸上谈兵。他一直在付诸实践：坚持每天用英语写日记，每天留给英语的学习时间至少四个小时。大三，因为山师没有开清华大学考研必考的《结构化学》这门课，于是他选择每周都去山大听课。备战考研那段时间，由于需要书写的东西太多，右手中指握钢笔的部位就感到像针扎进骨头一样的阵阵疼痛，不得已在上面贴了一层胶布，继续奋笔疾书；虽然有一颗爱旅游的心，但大学四年，他连一次大明湖和趵突泉都没去过……
备考期间，张永铭也曾遭到过一些人的冷嘲热讽：还去山大听课呢，有本事怎么不上山大呢？也曾内心因为寂寞孤独而苦闷过，也曾因为特立独行而被排挤，但清华梦一直支持着他。“我有更高的目标，我有更远的理想，我有更美的追求，因为我考的是清华，胡锦涛总书记和朱镕基总理都是我的校友和师兄，为此赴汤蹈火在所不辞。”张永铭回忆那段考研生活的时候写到。
须要自然而然，水到渠成。当他坐上T167踏上了回家的路途时，那碗让他魂牵梦萦了两年的母亲亲手做的西红柿鸡蛋面，和他魂牵梦萦了四年的清华梦一样，从遥不可及的梦想，变成了现实。
“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”。一个学生在看完张永铭老师写过的日志后，评论道。
2010年，张永铭清华博士毕业，他放弃了20万年薪的诱惑，回到了家乡，成为了聊城大学一名普通的老师。“之所以回来，是因为在聊大，我能有时间做自己想做的，能坚持做自己想做的，而且，能跟父母呆在一块。当我下这个决定的时候，很多人表示不解，但有个朋友的一席话，深得我心：‘哪里有家，就在哪里生活’。”他说。
“之所以当班主任，是为了给大家树立一个‘榜样的力量’”
刚刚走上工作岗位的张永铭，很快就发现了问题：很多大一刚入学，信心热情劲头十足的孩子，到了大二大三变得信心匮乏，自己不相信自己的能力。经过思考，他发现，原因出自于“别人家的孩子”。张永铭说：“因为我们的信心从小就被“你看人家孩子如何如何，你再看你如何如何”这种来自长辈的不恰当的教育话语打击了一大半，又被聊大学生普遍缺乏信心的校园氛围抹去了一大半——这就导致聊大学生普遍缺乏自信心，而我认为，对于考研来说，努力并不排在第一位，甚至也不是排在第二位，排在第一位的是信心，排在第二位的是坚持。所以，我想先从培养他们的信心开始。”
于是，2012级刚开学， 刚送走一届毕业班的张永铭，就主动要求担任大一新生的班主任。也是从这时候开始，张永铭开始每学期给同学们写信。“我作为班主任的意义，就是让学生们感受到“榜样的力量”，不断地鼓励他们，不断地保持和发扬他们的信心，不断地让他们发挥90后有个性、有自己想法、喜欢独立思考的优点，始终让他们有一种好心情来过好大学生活，始终让他们保持着以前的阳光心态和学习劲头，尽量不让他们受到对培养自己信心不利的消极氛围的影响。认识到了上面这些，我去年送完一届毕业班之后，主动要求当大一新生的班主任。通过一学期和同学们的交流，我发现他们比我工作后带过的、教过的所有学生都更有信心，更乐观向上。
张永铭始终认为，他带的这群学生是聊大最优秀的一批学生，也坚信三年之后你们会是聊大化学院考上研究生最多、考上名校研究生最多、实现清华研究生零突破的一届学生。
对于张永铭来说，奋斗是为了让自己的爱好有条件维持的更长久。“我们都知道什么是我们想要的生活。既然对这些东西感兴趣，那么我们就应该努力让这些美好的元素，在我们的人生中存在更长的时间。试想，如果我们现在就肆意享受这些美好的事物，而不懂得如何去抓住，去创造出更多、更长久的美好事物的时候，这些美好的事物，还可供我们享受几年？只有一年半，最多两年！如果接下来的一年半只知道享受而不知道创造，那么毕业之后，我们只能终生为衣食奔波，一辈子都再也没机会玩到手抽筋，睡到自然醒。不但我们自己没有机会，我们也无法让我们的家人享受到这些。即便我们现在可以玩，可这是建立在父母整日为我们奔波操劳的基础上，是以毕业后终生生活在社会底层为代价的。哪种做法更值得，哪种选择更加对得起我们的理想和兴趣，我们都应该清楚吧！”张永铭感叹道。
而张永铭，也一直在践行着这一点：他有两个爱好，一个是旅游，一个是教学。但周游全国的梦想，是在读博之后才开始的；而出国旅游，是在工作两年之后才进行的。张永铭说；“现在我经常在QQ空间里和大家分享我的旅途见闻，目的还是给同学们一个“榜样的力量”。
他经常走进男生宿舍与学生聊天，一遍更直观清楚的了解学生的学习和生活。在授课过程中，他以独特的讲述方式将抽象的化学原理。概念形象化。在一次讲解电子云概念的时候，他会让学生们上台扮演“电子云”，或者将风扇扇叶比作电子云。虽然每次上课只有两小时，但如此精彩纷呈的课程足见老师备课时下的功夫。
从来就没有救世主，也没有神仙皇帝，要创造幸福的生活，全靠我们自己。
每个学期，张永铭都会给他带的学生们写一封信，到现在为止已经写了5封了。当问到为什么要采取这种方式的时候，他说：“写信也是给自己一个思考的机会，有很多的观点，都是通过写信这一方式获得的。”在信中，他表达了自己对学生的殷切希望与谆谆教诲。虽然一封信最多2天就能写完，但其中浓缩的，是他作为一个老师的担当以及对学生无私的爱，其文章妙语连珠，发人深省，曾多次被聊大新闻网首页推荐。在自己写信的同时，他还十分欢迎学生给他写信，包括学习遇到困难或者挂了科的同学，以便及时帮助同学分析问题。还会为学习遇到困难的同学补课，力求让同学们掌握好每一个知识点。都说在大学学生见班主任的次数比掉饭卡的次数还少，但张永铭班里的学生几乎每天都能见到他，班里有了“风吹草动”,他也会及时开班会，从不耽误。
在信中，他说：在大学里，要培养自己的自学能力、归纳和总结能力、以及联想和独立思考能力。只有具备这三方面的能力，尤其是自学能力（包括但不仅仅局限于书本的学习），才能真正适应大学里的学习和生活，而这三方面的能力，也是今后我们在社会中独立生活，独立发展的必要条件他说，选择化学专业，等于一只脚已经跨进名校、名科研院所的大门，但是如果自己不努力迈出另一只脚的话，永远只能在这大门口徘徊，无法领略里面真正的美好。
在信中，他说：上大学的真正目的，是学知识、长见识、学做人，研究生或博士生也是大学学习的一个阶段，这绝不是目标，而是实现自己人生价值，实现今后能给我们自己及我们的家人带来幸福和快乐的“真正的梦想”的一种手段。。聊城大学毕竟和211、985等名校有差距，学知识、长见识、学做人的平台十分有限，我们考名校的研，是为了自身更好的发展，去一个更好的平台上锻炼自己。现阶段无法实现的理想，通过考研来实现；现阶段无法完成的计划，通过考研来完成。总结成一句话，我们不是为了考研而考研。
在信中，他说：同学们接下来要度过的十年，是决定自己和家人未来幸福生活的十年，因此，务必好好把握。还是那句话，只要努力，十年之后，你们会比我现在更好更优秀。
在信中，他说：最终考研的成绩和三种一般人都认为是决定性的因素，其实没有任何关系：和平时学习成绩没有任何关系，和本科就读学校没有任何关系，和英语四六级通过与否或成绩高低没有任何关系。考研成绩之所以和平时学习成绩没有任何关系，原因之一就是平时的期末考试可以通过考前突击、集中背一背来应付过去，或取得高分，而考研这种选拔性的考试，面向的是来自全国各地的有志青年，选拔的是具有科研潜力的优秀人才，必须通过正确合理的方法来准备，绝不是通过背书就能考上理想名校的。考研英语是这样，考研政治是这样，考研专业课更是这样。平时学习成绩还不错的同学要引起注意，如果这样的好成绩是通过背书取得的，那么务必要利用正式准备考研之前（大三下学期）的这一年时间，找到一种合适的，可以用来准备考研的学习方法。如今，他带的学生们面临考研，张永铭还将他考上名牌大学研究生的学生请回来，为12级学生开展了一场别开生面的“考研交流会”。
在信中，他说：应高深层次去看“高富帅”这个词：高不在身材，而在学识；富不在金钱，而在经历；帅不在外貌，而在行动。
在最新写的一封信里，他引用《国际歌》的歌词，送给刚刚迈入大三的学生们：从来就没有救世主，也没有神仙皇帝，要创造幸福的生活，全靠我们自己。
注：本文大量引用了张永铭老师所写的五封信的内容。