于东阳 ，硕士，管理学院副教授。2001年毕业于山东工商学院，同年7月来校任教至今。先后承担过《组织行为学》、《劳动经济学》、《人力资源管理》等课程的教学工作，其中《人力资源管理》、《劳动经济学》被列为聊城大学校级精品课程，《人力资源管理》课件获全国多媒体课件大赛优秀奖。教学同时，致力于劳动经济与人力资源管理相关领域的科研工作，主持并完成省级课题1项；现主持山东省高校人文社科课题1项、聊城大学实验教学教研课题1项；在《中国人力资源开发》等刊物发表学术论文20余篇，其中人大复印资料全文转载2篇。
获奖感言：从教十年来，我不断摸索总结，在教书的同时更注重育人，努力使学生不仅学到知识，还要学会学习，培养学生思考问题、解决问题的能力，通过实验教学、情景模拟，使学生将所学理论运用于实践当中。此次“教学新星”荣誉的获得，是管理学院领导、老师多年来对我培养和帮助的结果，我将以此为契机，“百尺竿头、更进一步”，不断努力提高教学效果，不辜负领导与老师对我的殷切期望。
刘建峰 ，硕士，历史文化学院讲师。毕业于云南大学工商管理与旅游管理学院。2008年起，一直为聊城大学历史文化学院旅游管理专业本科生讲授《旅游规划与开发》、《旅游管理信息系统》、《旅游电子商务》等课程。坚持以学生为本，注重因材施教，并且致力于将先进的多媒体技术融入课堂教学，为学生创造多样化的学习环境。2009年11月，《旅游规划》教学课件获教育部第九届全国多媒体课件大赛第一名，并且连续3年蝉联本大赛的一等奖。科研方面，在《旅游学刊》等全国旅游类核心期刊发表论文数篇，目前正主持教育部人文社科青年基金项目1项、山东省艺术科学重点项目1项、聊城大学实验室项目1项等。2010年7月所指导的创业计划书荣获山东省“挑战杯”大学生创业计划大赛一等奖，并获得“优秀指导教师”称号；2011年5月，在第十届微软办公软件核心技能世界大赛中国区选拔赛中获得教师组一等奖，所带团队取得“word2003团体一等奖”、“excel2003团体一等奖”、“ppt2007团体一等奖”的好成绩。
获奖感言：获奖既是肯定和荣誉，也是鞭策和鼓励。课堂教学是师生共同的舞台，只有注重师生平等，善于启发和交流，才能营造出魅力课堂。在今后的教学中，我会努力上好每一节课，使自己成为一名能够启迪学生智慧的良师。
孙胜男 ，博士，建筑工程学院讲师。2003年7月烟台大学土木系土木工程专业学士毕业，2009年1月大连理工大学土木水利学院防灾减灾工程及防护工程专业博士毕业。2009年6月起任教于聊城大学建筑工程学院，从事土木工程专业的教学工作。先后承担过《房屋建筑学》、《砌体结构》、《建筑结构》、《建筑结构抗震》等课程的教学任务，取得了良好的教学效果。科研方向为“悬浮隧道动力响应分析”，在地震作用下悬浮隧道的整体动力响应以及参数激励与强迫激励作用下锚索的振动特性等方面取得了一定的研究成果。作为项目负责人，申请获准和在研国家自然科学基金1项，山东省优秀中青年科学家科研奖励基金1项。近年来发表论文30余篇，其中SCI、EI收录18篇。
获奖感言： 从教以来，我不断丰富教学内容，探索教学方法，博采众长，汲取经验。每一堂课都精心设计，以真诚、平等的心态与学生相处，重视与学生的沟通，实现教学相长。“教学新星”荣誉的获得，对我既是一种鼓励，又是一种鞭策，我会好好珍惜，决不敢有丝毫懈怠。在未来的教学生涯中，我将继续爱岗敬业，努力教好每一堂课。
曲谱 ，硕士，音乐学院讲师。2003年毕业于聊城大学艺术学院音乐系，同年考取哈尔滨师范大学攻读音乐学硕士学位，2006年来我校艺术学院工作，现任教于聊城大学音乐学院。主要从事音乐教育学与音乐美学方向的教学与科研工作。曾主讲《音乐教学论》、《音乐美学》、《音乐教育学》、《音乐课程与教材分析》等专业基础课和专业核心课，并担任素质课《艺术美学》、《大学生音乐修养》的教学工作 。2007年获得艺术学院优秀实习指导教师称号，2010年获得首届聊城大学青年教师多媒体教育软件竞赛一等奖。
获奖感言：我钟爱我的事业，做一名德才兼备的好老师是我的最高理想。面对孜孜以求的学生，我深感自己责任重大，我认为教学中对学生要有：爱心，热心，耐心，信心。老师和学生“心心相印”，必能做到教学相长。
朱玉超 ，硕士，思政与马克思主义学院讲师。2003年毕业于聊城大学经法学院获法学学士学位，2005年毕业于中国人民大学马克思主义学院获法学硕士学位，同年7月至今任职于聊城大学思政与马克思主义学院。先后讲授《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义哲学原理》、《马克思主义基本原理概论》等课程，学生评教成绩一直名列前茅。曾获院级教学新星及优秀实习指导教师荣誉称号。科研方面，在《理论月刊》、《学校党建与思想政治教育》等国内各类期刊发表论文多篇，获山东省政治学年会优秀论文二等奖一项。
获奖感言：“没有爱就没有教育”，这句话道出了教育的真谛，也道出了我工作几年的心得体会。要成为一名好老师，不仅要热爱自己的本职工作，更要热爱自己的学生。只有日新其德、日勤其业，才是真正地爱自己的学生，爱这份事业。我会带着这份赤诚的热爱之情更加严格要求自己，不断学习、终身学习，不断提高个人知识水平、教学能力和素养，做一名优秀的大学老师。
【第五届校级教学新星群星谱（二）】