时光的指针拨转到2026年，聊城大学即将迎来第六次党代会的胜利召开。站在“十四五”收官与“十五五”谋篇的历史交汇点上，回望过去五年，这所扎根鲁西大地的高等学府，以一种前所未有的开放姿态，在“立足聊城、服务山东、辐射全国、走向世界”的征程中，书写了浓墨重彩的篇章。

过去的五年，不是简单的线性延续，而是一场深刻的办学格局重塑——从校地融合的“双向奔赴”，到国际交流的“美美与共”，聊城大学以坚定不移的开放姿态生动印证：开门办学方可行稳致远，融通四方方能阔步前行。

这五年，我们俯身向下，把论文写在大地上，构建校地融合“命运共同体”。过去五年，学校深入实施“三大融合”，锚定高水平应用型大学建设目标，主动对接地方产业发展，全面融入经济社会发展主战场。这种开放，是“一县一院”“一产业一中心”“大学科技园”的精准落子。这种“把平台建在产业链上”的做法，让科研成果不再是实验室里的陈列品，而是变成了推动县域经济发展的强劲引擎。这种开放，是“百校万企”“科技副总”的深度嵌入。无论是聊大红金桃的培育、聊红槐的推广，还是人造金刚石合成技术的突破，或是黑水虻处理有机废弃物的创新，都是校地融合结出的硕果。这种开放，是继续教育的普惠共享。我们的开放办学不仅是学术资源的输出，也是终身教育理念的推广。五年来，通过开放办学，我们实现了从“被动适应”到“主动引领”的转变，构建了城校融合发展的“命运共同体”。

这五年，我们放眼向外，跨越山海交朋友，绘就国际交流“新蓝图”。如果说服务地方是“扎根本土”，那么国际合作便是“放眼全球”。过去五年，聊城大学在国际化办学的道路上步履铿锵，从单向的留学生教育到实质性的中外合作办学，从汉语国际推广到深度科研合作，开放办学的层次与质量实现了质的飞跃。特别是“中国—太平洋岛国应对气候变化合作中心”落户我校，这一由外交部、生态环境部与山东省共建的国家级平台，更是标志着学校服务国家外交战略、服务“国之大者”的能力迈上了新台阶。标志性成果实现历史性突破。“聊城大学哈瓦那学院”成为中拉首批本科层次中外合作办学机构，与古巴哈瓦那大学在生物制药、生物工程、应用化学等领域开展深度合作。这不仅引入了优质的境外教育资源，更采用了“4+0”模式，让学生不出国门就能享受到国际一流的教育。文明互鉴的桥梁愈发宽广。师资视野的国际化进程显著加速。学校坚持引育并举，积极引进外籍教师、支持教师访学研修。通过这些交流，聊大人的目光不再局限于鲁西平原，而是投射到全球学术的最前沿。在太平洋岛国的田间地头，在古巴的生物实验室里，在国际学术论坛的演讲台上，聊大身影愈发活跃。这种开放的胸襟，让“立足聊城”的根基更加深厚，让“放眼世界”的视野更加辽阔，真正实现了从“地理上的鲁西”向“视野上的全球”跨越。

未来五年，我们将以更高水平开放，把高质量发展成效写在地方发展的车间里、写在国家急需的课题上、写在人类命运共同的愿景中。“十四五”的成就已载入史册，“十五五”的画卷正待舒展。即将召开的第六次党代会，将对学校未来五年的发展作出战略部署。站在新的历史起点上，开放办学绝不能止步，而应以更高的站位、更宽的视野、更实的举措，推向深入。未来的开放，将是更深度的融合。我们要继续锚定高水平应用型大学建设目标，推动教育链、人才链与产业链、创新链“四链融合”。在校地融合上，要从“点对点”的合作走向“面与面”的共生，完善“科技副总”选派机制，深化“一县一院”建设，建强现代产业学院，让教师真正成为企业的“智囊团”，让实验室真正成为产业的“加油站”，让更多的“聊大制造”“聊大品种”“聊大方案”赋能新质生产力发展。未来的开放，将是更高质量的出海。我们要以“哈瓦那学院”为样板，探索更多高水平的中外合作办学项目，提升留学生生源质量和培养质量。依托孔子学院和太平洋岛国研究中心等平台，深化与“一带一路”沿线国家的教育交流与合作，提升学校在国际上的学术影响力和文化辐射力。

“潮平两岸阔，风正一帆悬。”过去五年，我们以开放促改革、以开放谋发展，交出了一份沉甸甸的答卷；未来五年，让我们以第六次党代会的召开为新起点，继续坚持“开放活校”的战略，敞开办学大门，在校地互动、融合发展、国际合作中汇聚起建设高水平应用型大学的磅礴力量！