9月12日上午，校党委书记程玉海主持召开校党委常委理论学习中心组学习会，认真学习胡锦涛总书记《在学习<江泽民文选>报告会上的讲话》和《中共中央关于学习＜江泽民文选＞的决定》，贯彻中央和省委通知精神，研究布置我校学习《江泽民文选》的工作。校长宋益乔，党委副书记王昌松、张桓，党委常委、副校长董泉增，副校长李剑萍，党委常委、副校长冯健、李军生，党委常委、纪委书记徐传光。党办、校办主任张跃飞，党委组织部长姚广振，党委宣传部长刘树山参加了学习。

中心组集体学习了胡锦涛总书记《在学习<江泽民文选>报告会上的讲话》和《中共中央关于学习＜江泽民文选＞的决定》。党委副书记张桓作了中心发言，各位校领导和与会人员都结合学习《文选》情况和自身工作，畅谈了学习心得，并就进一步在全校贯彻《讲话》和《决定》精神，进一步学好《文选》提出了很好的建议。

与会同志一致认为：《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程，科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验，集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果，为我们巩固和加强全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础提供了最好的教材。《江泽民文选》的出版发行对于进一步用“三个代表”重要思想武装全党、教育人民、指导实践、推动工作，具有极其重要的意义。胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话，深刻阐述了《江泽民文选》出版的重大意义，系统归纳了“三个代表”重要思想富有独创性的理论成果，高度评价了江泽民同志作为党的第三代中央领导集体的核心和“三个代表”重要思想创立者的重大贡献，并对全党全国学习运用《江泽民文选》提出了明确的要求。我们要认真学好胡锦涛总书记重要讲话精神和中央关于学习《江泽民文选》的决定，学好用好《江泽民文选》，迅速在全校兴起学习《江泽民文选》的热潮，不断把学习《江泽民文选》活动引向深入，并把这一学习活动作为动力，全面推进我校内涵发展和本科教学迎评促建工作。

为推动全校学习《江泽民文选》活动的深入开展，会议决定：

一、各党总支中心组要专门召开一次集体学习会，对中央的《决定》和胡锦涛总书记的《讲话》进行学习，要把学习和提高各级干部的理论水平、政策水平和工作水平相结合。宣传部要加强对各党总支学习情况的总结和报道。

二、各分管校领导要认真推进主管领域和部门的学习活动，要对各自分管部门领导提出具体要求，要在学习中注意提高他们的理论水平、政策水平和工作水平。

三、宣传部在全校开展学习活动的基础上，本学期期中召开一次关于学习《江泽民文选》的研讨会。

四、学生的学习活动要做到三个渠道齐头并进：一是马列部作为我校大学生马列理论教育的主渠道，要把《江泽民文选》的学习渗透到正常的马列课教学中；二是大学生思想政治教育中心和各学院时事政策教研室，要利用时事政策课教学对学生进行学习辅导，或组织专题报告；三是各级主管学生工作的领导同志、校团委和各学院团总支要组织好学生班级的学习。本学期要在适当时机组织开展一次大学生学习《江泽民文选》研讨会。

五、要加强全校学习《江泽民文选》的情况报道，反映学习中的好经验、好做法，要善于总结经验，加强学习活动的外宣工作。

党委书记程玉海对大家的发言给予高度评价，他强调指出，我校各级党组织要认真响应党中央号召，认真学好《江泽民文选》，在全校学习中，应该高度重视以下五个方面:

一、要深刻认识出版发行《江泽民文选》的重大意义。《江泽民文选》的出版发行是党和国家政治生活中的一件大事，它的出版标志着我党理论建设进入一个新阶段，认真学习《江泽民文选》，对于我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚定不移地贯彻落实党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚定不移地贯彻落实科学发展观，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，正确认识国内外发展大势，团结带领全国各族人民为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而不懈奋斗具有十分重大的意义。同时《江泽民文选》论述分析的实践过程和历史事实大都是我们亲自经历或者在我们身边发生的，谈到的许多事情都是我们前些年做过并且当前和今后要继续做的，讲的道理离我们最近，读起来十分亲切，可以从中得到深刻的启迪和教育，所以我们一定要学好。

二、在学习《江泽民文选》的过程中，要特别注意学习我们党这些年来努力解决的两个重大理论和实践问题：什么是社会主义，怎样建设社会主义；建设什么样的党，如何建设党。这实际上是我们党在十一届三中全会后所面临的两大问题，也是国际共运中长期未解决好的两大问题。江泽民同志是党的第三代中央领导集体核心，他坚持马克思主义的思想路线，尊重实践，尊重群众，准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历史方位，围绕建设中国特色社会主义这个主题，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面都提出了一系列新思想、新观点、新论断。特别是他集中全党智慧创立的“三个代表”重要思想，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，实现了我们党在指导思想上的又一次与时俱进。对此，我们要深刻体会，认真学习。

三、要重点学好中共中央关于学习《江泽民文选》的决定中所提出的九个“深刻领会”，这将对我们学习《江泽民文选》起到指导作用，也是对《江泽民文选》内涵的新总结。

四、要认真学习胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的讲话。胡锦涛总书记的讲话是我们学习《江泽民文选》的重要组成部分和重要方面，他对《江泽民文选》中有关建设中国特色社会主义的内容所概括的21条，和有关党的建设内容所概括的10条，是对“三个代表”重要思想的高度理论概括，也是理论的深化，我们要结合落实科学发展观认真学习胡锦涛总书记的这一《讲话》。

五、作为教育工作者，我们首先要学习好《江泽民文选》中关于教育和科技的理论，要把这些理论真正落实到学校发展的实际工作中去。要以学习《江泽民文选》为动力，深刻理解学校本科教学迎评促建工作的重大意义；深刻理解我校以学科建设为龙头，推动学校争取获得博士学位授予权的重大意义。

最后，程书记又针对本学期的工作强调指出：

要进一步发动教职工积极推进本科教学迎评促建工作，要高标准，严要求。

在做好本科教学迎评促建工作的同时，以学科建设为龙头的工作方针决不能放松，要把此项工作与本科教学的迎评促建紧密结合，组织好“泰山学者”、高层次人才和高层次科研奖励的申报。

要结合本科教学迎评促建工作，进一步完善教学基础设施，要加快农学院的生态园、环境规划学院的地理园和汽车工程学院的工业实验室建设。