近日，校团委发出《关于在全校广大团员青年中掀起学习迎评促建知识高潮，积极参与教学评估工作的通知》，号召全校各级团干部、广大共青团员积极行动起来，通过学习《聊城大学迎评促建知识问答100题》，在全校掀起学习迎评促建知识的高潮。

《通知》要求要以学院为单位，通过开展知识竞赛、组织考试等方式认真学习迎评促建知识，并在12月份掀起全校青年学生参与教学评估工作的热潮。学习迎评促建知识活动分为三个层次展开：第一层次，校团委全体干部集中学习；各学院分团委书记（副书记）组织本学院专兼职辅导员、班主任集中带头学习，争取人人做教学评估“专家”。第二层次，各学院分团委组织本学院全体学生党员、入党积极分子、班团干部、学生会、社团等主要学生干部进行集中培训和学习，通过他们去带动普通学生学习。第三层次，各学院以团支部为单位组织广大团员青年学习。切实做到学习活动“不漏内容、不漏人”。在上述三个层次学习活动中，各个层次集中学习活动不能少于10次；并且要围绕《聊城大学迎评促建知识问答100题》，逐条逐项开展各种讨论活动，进一步丰富本次学习活动的内容、形式和载体。

为确保本次学习活动不走形式，取得实实在在的效果，校团委全体人员将利用每周六上午9：00——11：00的时间，带头学习评建知识，接受全校各级团干部的监督。学习活动期间，校团委将从各学院随机确定部分分团委书记（副书记）、专兼职辅导员、班主任参加迎评促建知识考试，并组织学习座谈会，通报、交流各学院学习效果。12月4日，校团委还将从各学院随机抽取若干学生参加由校团委、学生工作处组织的迎评促建知识考试，各学院平均考试成绩及名次将计入2006共青团工作考核成绩当中。为加强对本次学习活动的落实，校团委从各学院分团委中抽调了部分专职辅导员、团支部书记作为学习活动督导员，各学院集中学习期间，督导员跟着参加学习，并对学习过程进行监督和指导。

《通知》还要求各学院要大力营造“我为迎评做贡献，我为校园添光彩”的浓厚氛围。要通过放置展板、悬挂条幅、签名等方式在本学院教学区、教室、宿舍区、宿舍等区域营造评估气氛；要通过集中宣讲、演讲比赛、主题讨论会等形式进一步动员全体青年学生以主人翁的精神参与到评估工作中来。