一、“九五”时期学校发展的简要回顾
“九五”期间，在省委、省政府的正确领导下，全院上下，以邓小平理论为指导，深入贯彻党的教育方针，解放思想，深化改革，艰苦奋斗，开拓创新，各项工作取得了重大成就，学校面貌发生了较大变化。
我院由95年的11个系、1个基础教学部发展到现在的8个二级学院、11个系、1个基础教学部，并有9个硕士点；全日制在校生由5378人发展到14600人；本专科专业由22个扩大为4５个；成人教育专业达35个,成人教育在校生6100人；教职工由1004人发展到1367人，占地面积由651亩扩大到1280亩；建筑面积由16.4万平方米达到41.4万多平方米；图书资料由107万册达到近160万册；仪器设备总值由2174万元发展到5736万元；“九五”期间教师取得的科研成果达５000余项。学校的办学条件进一步改善，教学科研水平进一步提高，师资队伍不断壮大，办学规模不断扩大，办学层次得到提高，办学效益不断优化，办学实力明显增强，教育教学质量显著提高，社会影响进一步扩大，园满实现了“九五”规划的发展目标。目前，学校已发展成为一所专业设置较为齐全、教学设施较为完善、具有相当规模和实力，在省内外具有较大影响的高等师范院校。
展望新世纪，任重道远，我们必须进一步解放思想，更新观念，统一认识，振奋精神，努力使我院各项工作再上一个新台阶。
返回页首
二、“十五”时期的奋斗目标与工作思路
“十五”期间学校的定位与发展目标是：立足山东，侧重鲁西，面向全国；以本科教育为主，积极发展研究生教育，保持师范教育特色，优化招生规模结构，积极发展非师范教育、职业技术教育、国际教育等多种教育形式；加强学科建设，优化专业结构，提高人才培养质量，不断增强为区域经济发展服务的功能；到2005年全日制在校生达2.4万人，力争把我院建成一所学科门类齐全，拥有博士学位授予权，实力雄厚，在国内外具有较大影响的、高水平的多科性大学，成为我省重要的高级专门人才培养中心、科技中心和信息中心之一。
“十五”期间学校的基本工作思路是：以德育为首，以教学为中心，以科研为先导，以培养高素质、创新型高级专门人才为目标，以学科与专业建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以深化改革为动力，以提高教育教学质量和学术水平为宗旨，坚持社会主义办学方向，继续发扬“团结一心，顾全大局；锐意进取，争创一流；艰苦奋斗，无私奉献”的“聊师精神”，全面推进学校的发展。
返回页首
三、深化教学改革，加强教学基本建设，努力培养高素质创新型人才
1、加强专业建设。“十五”期间，要依据社会经济、科技、文化发展需要和学科发展实际，积极增设新专业，进一步优化专业结构，使我院专业由现在的45个增加到75个，构建起师范教育、非师范教育和职业技术教育协调发展，文、理、经、管、农、工、法等学科相对齐全的多科性大学的学科体系。要以目前3个省级教学改革试点专业为基础，创建5个左右国内具有领先水平的专业，创建10个左右省内具有领先水平的专业。
2、加强教学管理，实现教学管理手段现代化。逐步增加教学经费投入，不断改善办学条件，优化教学管理队伍结构，提高教学管理队伍人员的素质，提高常规教学管理水平；实行完全学分制（包括主辅修制、选修制、重修制、弹性学制等），制定系统科学的教学管理评价体系，进行教学管理制度创新；进一步完善教务管理软件，加快教学管理数字化、信息化建设步伐，实现教学管理手段现代化。
3、立足21世纪初社会发展对人才培养规格的要求，继续深化教学内容和课程体系改革。调整、优化课程体系结构，更新教学内容、探索新的人才培养模式，加强全校教学改革规划及重点项目的培养。到２００５年建成６个院级教学改革试点专业、１０门院级教学改革试点课程，培育50个教学改革重点研究项目，20门院级重点公共选修课，10门精品公共选修课，及一定比例的CAI课件。
4、加强课程及其它教学环节建设。在现有34门院级优质重点课程的基础上，到2005年建成80门院级重点建设课程，建成5-8门省级教学改革试点课程，5门左右教材进入省级规划建设教材行列；每年都有一批高水平的本科生和研究生毕业论文入选省级、国家级优秀论文；加强教育实习基地和专业实习基地建设，到2005年再建成15个左右的教育实习与专业实习基地；建立健全教学质量信息反馈系统，加强教学质量监控，进一步加强教风、学风、考风、校风建设。
5、实施创新人才培养工程。根据实施素质教育的要求，强化质量意识， 调整培养目标，修订教学计划，深化教学内容和课程体系改革，完成各专业主要课程的教学大纲的论证编写，实行弹性学分制和分流培养。强化实践教学环节，重视培养学生的创新能力、实践能力和创业精神，普遍提高学生的科学素质和人文素质，提倡个性教育，鼓励创新，使学生成为全面发展的高素质、创新型人才。
6、大力发展成人教育。成人教育要根据社会需求和形势发展，寻找新的生长点，努力拓展办学渠道，积极调整教育结构，拓展办学空间。要大力办好本科教育，积极发展研究生班教育，“十五”期间使我院的函授、夜大、自考和各种大学后非学历教育在校生达1.8万人左右。
返回页首
四、加强重点建设，提高学术水平和科技创新能力
1、强化重点意识，大力加强重点学科、重点实验室建设。增加经费投入，集中力量启动第二批、第三批“优势学科生长点培育工程”,“十五”期间要建成10个省级重点学科、４－５个省级重点实验室，其中６个重点学科和实验室要进入山东省“重中之重”建设计划，力争使我院的重点学科、重点实验室跨入国家级行列。
2、积极争取高层次立项和高层次奖励。精选课题，狠抓高层次课题立项，力争“十五”期间，使省级以上课题达到 40项左右，其中国家级课题10项左右，并获得20项以上的省部级奖励。
3、建立完善的科研成果奖励机制。健全激励政策，提高一线科研人员的待遇，充分调动科研人员的积极性。对于承担国家级、省部级课题或荣获国家级、省部级奖励的人员，给予一定比例的经费或奖金匹配；对于在国际、国内重要期刊发表文章或ＳＳＣＩ等收录的人员，给予现金奖励。
4、加强学术梯队建设，强化科研工作的先导地位。要把培养一批年轻的拔尖人才和学科带头人，建立跨世纪中青年学术骨干队伍，作为一项重要的战略任务来抓。要逐步形成一支知识结构、年龄结构合理，有团结协作精神的学术梯队。要根据国民经济和社会发展需要，结合自身优势和特点，形成稳定的研究方向，集中优势力量合力攻关，提高学校整体学术水平。
5、积极发展研究生教育。力争“十五”期间，我院硕士点增至25－30个左右，研究生在读人数发展到500 人左右，研究生导师人数达150人左右。通过完善制度，强化管理，加强导师队伍建设，提高研究生培养质量。积极创造条件，争取获得博士学位授予权。
6、加强应用研究，提高科技成果转化能力和科技创新能力。面向经济建设主战场，加强应用研究，加强与企业的横向联合，走产、学、研一体化的道路，支持科技人员从事科技成果商品化、产业化工作，加大科技成果转化的力度，提高应用科技成果转化率。
7、加强校地共建，进一步增强为社会服务的功能。与聊城市政府联手，全面启动“科技一条街”计划，实施“大学科技园区开发工程”，积极支持聊城高科技园区建设，更好地为区域经济发展服务。
返回页首
五、优化教师队伍结构，进一步加强师资队伍建设
1、根据学校发展和学科建设的需要，加快教师队伍的培养，优化师资队伍结构，提高教师队伍的素质。“十五”期间，进一步加大师资队伍建设力度，使专任教师总数增加到1200人，建立起一支结构合理，素质优良的师资队伍。同时，通过引进、派出进修、培训等方式，努力提高我院教师硕博比例，争取到2005年，使硕博数量占全院教师总数的比例达到60％左右；使教授、副教授岗位占专任教师编制总数比例达50％左右。
2、实施“高层次人才培养工程”。加大高层次人才培养力度，鼓励优秀人才脱颖而出，争取到2005年，培养10名左右在国内外有较高知名度的专家、学者、教授；50名左右在国内具有领先水平的中青年学术带头人；100名左右教学、科研成绩卓著的优秀年轻骨干教师。
3、充分运用国内外智力资源。进一步修订、完善引进人才的政策，采取流动编制与固定编制相结合，长期引进与短期引进相结合,交流与合作等多种方式，引进一大批学有专长的国内外学者、专家、教授来我院任教。争取到２００５年每个学科能引进１－２名国内外著名学者为兼职教授，优势学科能吸引一定数量的院士为兼职教授。
返回页首
六、深化内部管理体制改革，增强办学活力，提高办学效益
1、深化人事制度改革，科学合理定岗定编。按照“总量控制、微观放权、规范管理、精干高效”的原则，科学核编、定岗，合理精简机构。按照“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优录用、严格考核、合同管理”的原则，全面推行聘用聘任制度。对管理人员实行教育职员制；对教师及专业技术人员实行技术职务聘任制；对工勤人员实行劳动合同制。同时，面向社会，引入竞争机制，尽快实现人员管理模式由“身份管理”向“岗位管理”的转化，建立起动态的、竞争性的人事管理机制。
2、深化分配制度改革，完善激励约束机制。按照“效率优先，兼顾公平”和“存量不动，增量拉开”的原则，建立起重实绩、重贡献的分配激励机制，逐步实施以岗定薪、按劳取酬、优劳优酬，以岗位工资为主要内容的校内分配办法。
3、完成后勤社会化改革，壮大后勤产业集团实力，形成科技含量高，效益显著的后勤支柱产业。在后勤服务产业、校办科技产业及有关单位，实行股份制改革，实行投资体制多元化，经营企业化，交换市场化，实现后勤服务产业集团的“企业化、集约化、专业化、产业化”，逐步壮大后勤产业集团的经济实力。
4、进一步深化财务制度改革。加大筹资力度，搞好财务统计分析、投资效益分析，提高我院财务预算、决算能力，强化财务管理工作的科学性和严肃性；加强财务监督，加大审计检查力度，保证财务工作的健康运行；完善国有资产管理体制，加强对国有资产的宏观管理，实现校内教育资源的优化共享，充分发挥教育资源的最佳效益。
返回页首
七、积极扩大办学空间，加强硬件建设，改善办学条件
1、进一步扩大办学空间，加快基本建设步伐。2001年完成南校区5栋学生公寓、1栋学生餐厅计7.4万平方米一期工程的建设任务；2002年进一步加强银校合作，完成南校区2栋教学楼、1栋实验楼、1栋国际交流中心及体育设施等近10万平方米二期工程的建设任务，同时，进一步加强校地合作，完成其余3000亩地大学城的规划工作；2003至2005年，在大学城规划的基础上，再征地600-800亩，并陆续完成20万平方米学生公寓、餐厅、教学、科研、实验和体育设施工程项目的建设；加快教职工住房建设，努力改善教职工居住条件，以吸引和稳定教师队伍。
2、进一步加强校园环境建设，不断扩大硬化、绿化、美化面积，以可持续发展观为指导，对新扩建的校区进行统一规划和建设，到2005年，使学校成为名副其实的“全国一流文明校园”，成为国家级“园林式单位”和“绿色校园”。
3、加大设备物资的建设力度，到2005年保持设备经费投入每年1500万元左右；在保证正常教学需要的情况下，主要购置高、精、尖仪器设备，用以装备重点学科、重点实验室和优势学科生长点。进一步加强本科基础实验室建设，改革实验内容与方法，完善实验管理体制，做到一般与重点相结合，使基础实验达到国家级标准，共用性较强的实验室实现一级管理、资源共享。
4、进一步加强校内网络工程建设，提高网络运行速度，切实保证网络建设质量和档次。5年内，使100M／1000M光纤连接到楼房，10M到计算机，结束教职工宿舍电话拨号上网；宽带（至少10M／100M）接入中国教育科研网，切实解决学校出口“瓶颈”制约；大力开发引进网络应用系统，加快办公自动化步伐，逐步实现学校教学、科研、管理工作的信息化。
5、全面加强图书资料建设。从现在起，逐年增加购置图书资料的经费投入力度， 加大对外文图书、新兴学科图书、非师范专业图书的采购力度，进一步丰富馆藏品种与资源；加大对电子文献的采集和网上馆藏资源的运用，提高馆藏资源的结构；开发文献资源的深层次内容，全面开展多方位跟踪服务和定题服务；扩大图书馆网络化服务规模和服务方式，使图书馆真正成为我院的情报信息数据库中心和服务中心。
返回页首
八、努力推进国际交流与合作，逐步实现全方位开放式办学
1、在平等互惠、共同发展的基础上，积极务实地推进我院的国际交流与合作，逐步形成以学校为主导、院系为主体、国际合作与交流项目为基础的两级外事工作体系；积极引进国外智力资源，力争2005年使我院的外国专家累计达到65－80人；在稳定已有的美国、英国、澳大利亚、新西兰等国家和香港等地区校际关系的基础上，争取新建友好校际关系15个左右，初步形成辐射五大洲的全方位对外开放格局。
2、大力发展外国留学生教育。要广开渠道，扩大生源；要实现留学生教育由单一语言生向长期生、游学生、学历生、学位生、专业生等多层次、多形式的发展，争取到2005年使我院外国留学生达到100人左右。
返回页首
九、加强和改进党的建设和思想政治工作，为学校发展提供强有力的政治保证
1、进一步加强对邓小平理论的学习和研究，不断深化邓小平理论“三进”工作，坚定不移地用邓小平理论武装全院广大党员和师生员工的头脑；深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动，切实抓好党的思想政治建设、党风廉政建设。
2、大力推进各级领导班子建设和干部队伍建设，深化干部制度改革，实行党政领导干部的公开招聘制、任前公示制，党政领导职务的试用期制和任期制，积极试行考察预告制、差额考察制，逐步建立起领导干部选拔、管理的“能上能下、能进能出”的新机制。同时，加大干部交流力度，努力建设一支充满活力的高素质的干部队伍，并不断加强基层党组织建设和党员的教育管理，。
3、改进和加强思想政治工作。认真研究新形势下思想政治工作的规律和特点，开辟新途径，探索新方法，总结新典型，推广新经验。加强马克思主义唯物论和理想信念教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，旗帜鲜明地反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，打击歪风邪气；加强社会主义精神文明建设，增强社会公德和现代文明意识，提高师生的思想道德素质和文明程度，大力弘扬“顾全大局、团结一心；锐意进取，争创一流；艰苦奋斗，无私奉献”的办学精神。
4、加强学生教育和管理工作。采取多种形式，在学生中开展“学习理论、坚定信念、奋发成才”的主题教育活动；建立学生工作目标责任制，抓好专职共青团干部队伍建设和思想政治工作队伍建设，成立大学生服务中心，完善奖学金制度，做好经济困难学生的资助和勤工助学工作，确保学生不因经济困难而辍学；面向市场，转换毕业生工作机制，开发毕业生就业网络化管理软件，建立毕业生信息资料库，拓宽毕业生就业渠道，努力把培养“四有”新人的战略任务落到实处。
5、学校安全稳定工作事关学校改革、发展大局，事关社会稳定，责任重于泰山，要高度重视做好安全稳定工作，确保学校正常的学习、工作、生活秩序；要进一步增强法律意识，坚持依法治教，依法办学，使各项行为规范到法制化轨道上来。
进入新世纪，迈向新征程，全院上下要进一步解放思想，实事求是，振奋精神，扎实工作，为实现“十五”规划目标，创办高水平的多科性大学、落实“科教兴国”战略而努力奋斗。