记者:观众朋友,每年的五月像这样预告节目的展板都会多起来,而且内容经常更换,这些活动都是大学生科技文化艺术节的内容,五月的聊师校园因此而充满生机和活力,从而使持续一个月的艺术节活动成为大学生素质教育的练兵场。
院团委副书记 李新海:我们聊城师范学院举办的大学生科技文化艺术节已经从86年举办的第一届到今年已经是第十五届了,我们连续搞了十五届,每年都搞。(今年)举办的次数最多、规模最大、参加学生人数最多、效果最好、最规范的,受到团省委的表扬。咱们团省委在面向全省高校举办大学生科技文化艺术节今年才是第六届,但是我们已经是第十五届了。
今年的艺术节总结一下有这么几个特点:一个突出,突出一个主题,这个主题就是“旗帜、素质、创新、成材”。然后就是两个渠道,第一个渠道就是以团委学生会面向全院组织一些比赛项目,还有表演项目,这是自上而下的开展一些活动,这是一条渠道;另一个条渠道呢就是由各系团总支、团支部甚至宿舍团小组,自发的根据自己本支部的特点,围绕艺术节的主题开展一些活动,这条渠道就是自下而上的;再就是三种方式,第一种方式就是比赛项目,主要是锻炼提高培养学生的教师基本功的能力,比如三字一话、还有电脑比赛;另一种方式就是表演项目,表演项目主要由院学生会、各协会各社团具体承办,比如说演讲比赛、舞蹈比赛、还有绘画集邮这一类的表演项目,表演项目只设个人奖,不设团体奖;再一部分就是自办项目,自办项目就是为了充分调动各系各团总支各团支部的积极性,叫他们自发的开展一些活动。还有就是最后一点就是四个特点,一个特点呢就是学生自己登台做报告,做学术报告,提高他的整个的科技科研素质,这是今年我们搞的一个特色,这一个同学们反映都很好;再一个就是增加自办项目的分值,充分调动鼓励系团总支自己结合自己的专业特色学生特色开展活动;第三个特点就是跨系联合组织搞活动,鼓励文理渗透、大系小系结合、普通系和特殊专业的系之间相结合;最后一个特点就是紧密的结合当前的形势来开展大学生的思想政治教育活动,围绕着素质教育思想政治教育这两项工作来开展学习教育活动。通过这个大学生科技文化艺术节给大学生提供一个展示自己、发展自己的这么一个舞台,全面的培养学生的综合素质。
中文系代理团总支书记 刘英波:我感觉第一个工作就是在思想性方面,还一个特点就是大众化、大众性,大多数人来参加,使参加者能够受益,立足于本专业。在突出性上还应该进一步加强。
化学化工学院代理团总支书记 王志国:从我们自办项目来讲,我们把重点放在专业特色和创新精神的培养这两方面。像我们这次的科普展,由我们化学化工学院牵头发起了一院六系“百家争鸣”科普展,每个系根据自己的专业特色制作一块展板,目的也是为了普及科学文化知识,让广大的同学了解最新的科技动态。理科系的同学平时学习任务比较重,并且知识层面也比较单一,我们利用艺术节这个机会,让大家多和外界接触,锻炼大家的动手能力,拓展理科同学的知识层面,尤其在人文方面、文学方面,还有审美。让他们自己意识到可以多方面的锻炼自己,可以一专多能,全面的发展自己。
经法学院代理团总支书记 庄波:大学生艺术节这个活动,内容丰富多彩,而且其中的科技文化含量非常高,能够很有效的起到提高同学素质、活跃校园文化氛围的目的,能够通过这样一个机会给同学提供一个展示自身才华的很好的舞台,再就是通过这些场合,特别是通过自办项目,另外通过一些学术报告,让同学了解到书本上不易学到的东西,从而达到一个同学从动手、动脑到综合素质全面提高的过程。
2000届毕业生 赵景刚:我是今年即将毕业的大四的学生,这四年之内我每年都参加大学生艺术节的活动,再一次置身于这个火红的五月,有以下几点感触:第一个呢就是咱们聊师的科技文化艺术节给那些身有一技之长的学生提供了一个广阔的施展自己才能的空间,第二点呢就是它给更多的同学提供了一个锻炼自己素质、提高自己能力的导向的作用,第三点呢就是它打破了专业和专业、学科和学科之间的界限,最后一点呢就是对于艺术节组织者,特别是一些广大的学生干部,确实是提供了一个非常良好的锻炼的机会。对于促进这部分同学的组织协调能力和个人的语言能力、表达能力都是一个非常有效的措施,这一点呢我自身的亲身感受尤为明显。
经法学院99级学生 李丽:昨天晚上我参加了一个时政讲坛,就是让同学们以真实授课的形式走上讲台,评析当前的热门话题,来提高同学们动手、动脑、动口的能力,并且荣幸的是我被评为时政讲坛的讲坛之星,很荣幸。我觉得还有像普通话比赛、演讲比赛这些有利于(成长的活动),因为我们是师范类的学生,将来踏上社会或者是进入教师这一行列,都对普通话的要求非常高,所以我们在学校的时候就必须注意在这方面的锻炼,这些活动可以说对我们同学是大有裨益的。
化学化工学院97级学生 姜琴:我自己觉得,在我参与的三届大学生科技文化艺术节当中,这届大学生艺术节是最令人振奋而且最给人惊喜的一届,怎么说呢?因为本届艺术节具有创新性的、高科技含量的活动特别多,我觉得参加项目和组织项目对我能力的培养有很大的帮助,尤其是我们是理科,锻炼了文科的一些才能,比如说写作啊、组稿能力。