省教委常务副主任齐涛7日下午来到我院，在我院正在召开的第三次教学工作会议上发表了重要讲话。
齐主任在讲话中就目前教育改革的形势、高校改革的症结、高校教学中存在的不良现象和素质教育四个方面作了精辟的论述。
在谈到高教改革的形势时，他说，高校转换机制一个是外部机制，一个是内部机制。办学体制的变化，民办高校的冲击使得高校下一步的竞争越来越激烈，我们对此要有充分的认识。高校内部机制的转换除了后勤的改革之外，重点是用人制度的改革，而用人制度改革的核心就是因岗设人、聘约管理。山东高等教育的发展关系到未来山东人口的素质，所以三五年内是高校发展的难得的机遇。当然，在不断扩大规模的同时，提高办学质量和水平是高校永恒的主题。机制的转换、教育结构的调整、规模的扩大都可以通过政策很快实现，提高办学质量和水平才是高校生存和发展的生命线。
齐主任还对目前学校教学中的满堂灌的教学方式，过分强调标准化、规范化带来的弊端和应试教育的缺陷提出了自己的看法。
谈到素质教育，齐主任把他对素质教育的理解归结为三个方面：一是人生理念的养成，这决定了一个人的人生观和信仰；二是两种能力的培养，即获取知识的能力和知识创新的能力，这是素质教育的核心；三是两种精神的养成，即人文精神和科学精神，这是素质教育的基础。