8月12日，口腔医学技术专业“3+2”专本贯通培养第二次联席会议在聊城职业技术学院顺利召开。聊城大学医学院党委书记明辉、聊城大学教务处副处长曾宪禄、医学院副院长孟震、医学院院长助理杨茜茜、口腔医学中心主任蒿文嵩、专业负责人马帅，潍坊护理职业学院健康管理学院党支部书记张敏、口腔医学技术教研室主任雷东辉、专业带头人温庆芳，聊城职业技术学院党委委员组织部部长孙华祥、教务处处长董秀花、教务处副处长逯义军、医药学院党总支书记、副院长朱崇先及各院校口腔医学技术专业教师代表共同参加了本次研讨会。会议由聊城职业技术学院教务处处长董秀花主持。

　　孙华祥代表聊城职业技术学院对各兄弟院校领导与教师的莅临表示热烈欢迎和衷心感谢，强调口腔医学技术专业“3+2”专本贯通培养是顺应职业教育发展趋势、满足行业对高素质技术技能人才需求的重要举措，对于提升人才培养质量、推动行业持续健康发展具有深远意义。随后，曾宪禄从本科教育顶层设计出发，鼓励各院校在课程衔接、教学标准共建上大胆创新。

　　潍坊护理职业学院、聊城职业技术学院两所高职院校从生源质量、学情特点、培养初期成效与挑战等方面对2024级“3+2”贯通培养学生情况进行汇报，为后续育人方案优化提供实践参考。

　　在汇报交流环节，各院校教师围绕口腔医学技术专业“3+2”专本贯通培养的协同创新与实践探索进行了交流分享。随后，潍坊护理职业学院详细介绍了该校在“3+2”贯通培养中的特色做法，学校与区域内头部义齿加工企业联合，将企业生产标准融入专科阶段人才培养全过程。聊城职业技术学院在经验分享中强调将口腔医学技术专业课程与职业资格证书考核内容深度对接，同时引入口腔技能竞赛标准，在实训课程中设置竞赛模拟环节，以赛促学提升学生实操精度。

　　明辉认为，口腔医学技术专业是一门实践性极强且契合国家战略需求的专业，“3+2”专本贯通培养模式的核心在于实现“实践”与“理论”的深度融合。针对汇报中提到的学情特点和培养挑战，他指出，专本院校要进一步加强协同，在课程设置上更精准地对接学生认知规律和专业发展需求，在教学方法上多探索能激发学生学习主动性的模式。他表示，此次会议全面展示了各院校在“3+2”专本贯通培养中的探索成果，更在课程衔接、实践教学、师资共建等关键问题上达成了广泛共识。

　　聊城大学、潍坊护理职业学院和聊城职业技术学院三所院校围绕师资队伍建设、实习实训协同、教学成果凝练展开深度研讨。各单位一致同意，将整合优质资源，共建共享实践教学基地，为学生提供更广阔的实践平台。 参会人员纷纷表示，将以此次会议为契机，加强协作，密切配合，不断优化人才培养方案，完善课程体系，为培养更多高素质、高技能的口腔医学技术人才贡献力量，推动口腔医学技术教育事业的持续发展。

　　(审核 王炜明）