机械与汽车工程学院（精密制造学院）坚持以教风引领学风、以制度规范学风、以科创涵养学风，9 月全面推进学风建设系列工作，多措并举筑牢学风建设阵地，全院勤学善思、笃行创新的学习氛围持续升温。

抓实日常教学管理，筑牢课堂主阵地。学院实行课前10分钟查课制度，建立学院领导周轮值、辅导员每日值班、学生骨干组织常态化查课三级联动巡查机制，将课堂考勤从“软要求”变为“硬约束”。多维度开展课堂出勤、课堂纪律巡查，及时掌握学生课堂状态，形成“发现—反馈—处置—跟踪”的闭环管理。

坚持分层精准育人，赋能学生全面成长。9月，针对不同年级学生的成长需求，学院构建了“入学教育—升级教育—毕业教育”贯通式引导体系。有序开展新生入学教育、老生升级教育、毕业生就业教育，对新生抓好“第一课”，围绕思想教育、专业认知、科创启蒙、生涯规划、纪律规范等六大板块，系统开展新生入学教育；对中高年级做好“传帮带”，保研学生、科创达人等纷纷走上讲台，围绕学习方法、科研入门、竞赛备赛等主题分享“实战经验”，以朋辈榜样力量引领学风；面向毕业生，做好“收官战”，通过就业意向摸排、班主任谈话等方式全面掌握每名学生的就业意向、升学意愿和实际困难，建立“一人一档”动态台账，以精准服务促学风、以分类管理保质量。

优良教风支撑优质学风，深化产教融合育人。9月初，在第三届“科德杯”中国机械行业产教融合教育教学创新大赛全国总决赛中，学院三个教学团队斩获二等奖3项，充分彰显了学院在产教融合与教育教学改革方面的成效。也是学院深耕课堂教学改革，持续优化教学模式，以高质量课堂教学夯实人才培养根基的生动体现；实现教风学风双向促进，推动专业教学与学风建设同频共振。 

“教师把课上好，学生自然愿意学。教风正了，学风就顺了。”一位获奖团队教师如是说。

以科创竞赛淬炼学风，实践育人成果亮眼。自 8月份以来，学院学子在全国大学生机械创新设计大赛、中国机器人及人工智能大赛、CIMC“西门子杯”中国智能制造挑战赛等多项高水平赛事中斩获国家级、省级奖项32项，呈现出“多点开花”的良好态势。学院仿人手式花生种子无损剥壳机器人学生创新团队的科创事迹被《中国青年报》专题报道，成为学院学风建设与科创育人的生动缩影，进一步激发全院学生投身科研创新的热情。

下一步，学院将持续巩固学风建设阶段性成果，把学风建设作为立德树人的长期性、系统性工程常抓不懈，着力推动学风建设常态化、品牌化、体系化建设，涵养勤学笃行、科创争先的育人生态，为培育专业功底扎实、实践能力突出的高素质工程技术人才筑牢育人根基。

（审核 赵绪磊）